按不同年齡級別，教師共同編寫課程目的和教學方法。按兒童興趣及能力安排活動內容。著重兒童透過環境、師生間和同學間互相學習的關係，因應個別兒童需要，設計適切的課程。能切合兒童的發展需要、能力、興趣及經驗。本園採用主題網絡及設計活動教學法，主張兒童決定學習的主題，並自行設計學習活動，啟迪兒童、活躍思維，培養他們樂於探索，從而建立自信，鼓勵多元智能發展，活動配合互動式建構學習。並以兩文三語讓兒童主導學習以達致教育目標，學習範疇涵蓋體能與健康、語文、早期數學、科學與科技，個人與群體及藝術等知識、基本能力及價值觀和態度。